2012年4月10日 星期二

勞工權益 第1-5節

(第N節)這本來的主旨是「使人不喜歡工作的手段」這是當初濾後未用的文章之一,稍有修飾部份內容。

Blogger 更新改版?把我設定的「已排程」時間?都取消了;以後就晚上九點發文吧!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

迫使人「不願意工作、不喜歡工作」的手段!


經常發生在
「一、阻止工作行為的進步 = 給予錯誤指引?來減少工作進度快速達成。」
「二、減少善待員工的機會 = 給予減少說明?便可適時的增加實務壓力。」
「三、減緩工作成就的達成 = 給予交錯指示?來減少更多公開組織機會。」
「四、消滅工作意願的契機 = 給予同樣薪資?卻必須負擔更多工作責任。」


一些主管刻意不好相處,也就算了?甚至還「彈劾工時」來減少「工作績效」,簡單說就是「節省部門經費」來省下更多「營運費用」;他們甚至希望「員工」不要有聲音,這才能更容易大刀闊斧的切割,來將營運利益供奉給「企業主、股東群」。


不論員工?有高昂的工作意願?其背景行為!都成為喪失權益!

因此;在正常的工作報酬,又是如何界定?

這一直都是「人資管理」 運用降低報酬,才能限制民生的成長,這種手段?幾乎可說是「本末倒置、顛倒真相」的操作。

這樣操作之下?確實能夠「降低成本、增加利潤」 嗎?


而針對「心理、晉升、進修、稽核」的策略下?這確實加速「職業環境」的崩潰!


 這是強調「通識教育策略」所造成的「就業困境」,使得教育成為「壟斷人才、斷絕技術」的一種事態。


這造成「專業技能」並不能從「校園基礎」去培養出人才,更使得「教育體制」加倍重視分數現象;這些都一再造成「社會缺陷」,無法去合理解釋「負面事態」的引發;大家過度信任「通識教育策略」,而忘記?「教育歷程」在磨滅「社會成長」的契機。


社會運轉中?最重要的各種「職業人才」 ,是運轉整個社會現象的主軸;但卻在「通識教育策略」下被遭捨棄!


來符合「人資管理」 的特徵?並使得「人才資源」的養成?淪為一種「學歷制度」,使得「專業技術、專業素養」成為一種「附加價值」,甚至無法養成「專業人才」的「廣博、深度、探索、觀念」。


這些問題?都源自於「通識教育策略」有效的阻礙「社會成長進步」,並造成「專業人才」的養成「徹底停頓」,及造成「專業人才」的來源?必須向外尋求。

這些「人文背景」的損失?皆來自於「通識教育策略」,所帶來的缺陷!這有效限制「適當就業、專業養成、人文素質」的存在。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

通識教育造成的三種錯誤事態,使得「就業機會被拒絕」。

適當就業 = 可有效的拒絕就業者投入(非具備認可現象,使得就業機會完全消失。)
專業素養 = 可有效的拒絕非學歷證明(非具備高等學歷,使得就業進展發生拒絕。)
人文素質 = 可有效的拒絕提昇技術力(非具備相關素養,使得技術資源被遭壟斷。)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

許多教育系統?過度強調「標準教育」的現象?使得「教育文化」走向一個詬病的缺陷,致使社會就業?發展成一種「扭曲」,造成「M、A、▽」的社會現象。

更多「乏人問津」的情節?都使得「就業市場」 發生巨大的困境!


「社會人文逆向拒絕就業者 > 企業專制直接拒絕就業者 > 負面人文環境拒絕就業者」

 這樣一連串的事態?所引起的社會問題?這顯示「社會」 正在走向「失敗」,因為一個社會環境中,創造出太多人的失敗!


「社會人文」拒絕的「就業人口」?這加速「A形化」 的就業失敗!
「企業專制」拒絕的「就業型態」?這加速「M形化」的就業失常!
「負面人文」拒絕的「就業事實」?這加速「▽形化」的就業失陷!


一個國家文明的「職業層級」?若遭到「掏空、斷層、壟斷」,將使得「國家」往後「10~20年」之間,失去該項「工作領域、職業技術、人才保留、就業需求」的存在。

這些需求,源自於「市場產值」的需要!卻被許多人忽略「人才價值、技術擴展、培養接續」的特徵,這使得「人才接續」成為「專營事業、一家獨大」的背景!

這樣的情境下?將加速「就業市場」的不穩定!


「美國」為了處理這種現象?採取「國家政策介入企業」,使得能夠有效將「一個企業」分割成為「兩個企業、三個企業、四個企業」來確保該產業?不會因此而「被遭壟斷、獨裁專制」,來造成國家安全的危機。

「英國」曾採取「社會主義」的策略,來穩固每一個就業者,使得就業機會高達 102%的就業契機。

「歐盟」採取的分工策略?至今為止,最大的困境是「貨幣單位」的不穩定,造成貨幣價值的不穩固,使得彼此之間?對「歐元」有著抗拒現象;若無法有效快速淘汰歐盟內?其他貨幣的使用?及物資價格的統一?歐盟將會面對「更嚴重的貧富差距」。



反觀國內,現在的狀況?

一、就業人口,低薪困苦。
二、投資等級,堅守炒作。
三、管理層級,壓抑負面。

在這樣的「社會倫理、政策現象」下,使得「社會機制」發生巨大的落差!


要能有效分配貨幣資源,又不造成「營業事態」的缺陷?

「企業主」的選擇是「裁員」,來確保「最小營運 = 最少投資」的方式!

這是「消滅就業市場 = 拒絕就業人口」的最快方式,並且有效確保「市場利益、投資利潤」能夠「加倍回收」,來加速自身利益的累積。



一旦發生「失業事態」的遽增後?「政府」完全沒有能力「再次就業、重新就業、轉換就業」的協助。

※因此?

美國採取「政府公權力」介入,有效的將一個企業?分割成多個企業,來確保「職業市場」的保護;可以看到許多不同的「企業體系、公司營運」到達「社會不可短缺、影響國家安全、涉及民生安定」時,「強制性的公權力去切割一個企業體」,這成為「美國政府」最有效的資本權益策略。

「英國首相柴契爾夫人」對於給予社會環境,足夠的工作機會?持以相當大重視!這使得「生育率激增、教育發展迅速、工業成長迅速、減少社會問題」;雖在往後?持以「高稅賦制度」,引起「勞工抗議」而下台?但確實是一位不簡單的人物!

歐盟核心所演變得市場機制?在「物資運輸、貨幣交易」的基礎上,仍顯得太過於薄弱,而造成歐盟體系,發生不可認知的金融缺失;不戰爭而能統一貨幣?這是一個漫長的「金融整合現象」。



對於「金融貨幣 = 票券、債務、資金、期貨」的供給上,就發生很多「投資主」的期待?

對於「就業需求 = 薪資水平、勞工權益、社會期待」的穩定上?就發生很多「拒絕」現象。

對於「企業管理 = 會計試算、壓低報酬、職業重視」的缺陷上?就發生很多「背棄」現象。


而一個國家現象下?若要能夠確保「民權」,就不能夠重視「少數利得者」的意願!

※有些國外的書籍上?在翻譯上,喜歡將「少數利得者 = 少數富裕」翻譯為「不能再重視「少數者」的意願。這在許多人?解讀經濟學書籍時?造成很大的誤導!甚至造成「從業經濟工作後,在操作觀念上,發生及大的缺失。」我不知道?這些翻譯的人?是否故意誤導,來造成「經濟學」的錯誤觀念,來造成更嚴重的經濟困境!


藉此?可以知道,有很多「觀念」,其實?都一直是錯誤!

錯誤到無法更正,來使得「社會文化」回歸正常。


在「多數人,如何證明少數人?」
與「少數人,如何證明多數人。」

這兩種前提下?許多「經濟專家」經常會「忽視務實」,而就自己的「良好感覺」,去犧牲多數人的權益。


要營運一個國家的「供需結構」,所需要穩定的「生產、製造、募集、籌備、組織、整合、處理、管理、實施、發展、計畫」?這並不簡單!每一個環節,不是一個人的理念,就能夠推展!

要維護一個國家的「安定發展」,有許多「不可抗、不可棄、不可捨」的社會現象,必須做到。

歡迎瀏覽 Blog (↓↑ 管理規範 ↑↓)

歡迎瀏覽 Blog (↓↑ 管理規範 ↑↓)

最新文章主題 http://hr-no.blogspot.com/ 閱覽

無任歡迎任何人,留言「張貼意見」讓我更明白?你想表達什麼!

一、書商勿擾,若有意恰,煩請等待?相關文章,請勿擅自擷取引用,若有引用?請標明出處,維護「倫理道德」。

二、若惡意引用本文,保留「法律追責」勿擅自認定解釋,本網也不另做解釋,但禁止影射認定,引起緋論。

三、基於保護當事人權益,不公開「公司行號、原始典故」,請各位閱讀者,自己另做思考。

四、本 Blog 發言,僅以 原始創作 網址 http://is-hr.blogspot.com/ 是唯一引導網址,其他轉載文章,恐有轉載者個人用意,請閱讀者多加確認網址,避免遭到「誤導」。


五、我希望維持「文章」在思維上該有的水準,因此?文章發表,將開始趨緩,儘可能的維持「十篇」的發稿量。

關於文章

HR-NO BlogSpot.com 2010 /06 /17近況:

有幾篇源自於「 http://is-hr.blogspot.com/ 」的原稿,我會在這一 HR NO當中進行描述,那些不屬於員工範圍的「工作型態」,反而與中高層的條件有關,預計?八十三節的文章,可能要「轉移約五十篇,在「下一個大主題:企業主的統御」上去;

這一個大主題:HR-NO在 2010 / 08 /09 增加到98篇儲稿。

還有增加的可能,來強調某種主題!

我會將這一年「12個月份、每月七節 + 外 N 節」妥善的完成。

因為這是我人生至今為止,最直接展示的社會現象。


釋出太多,被逼寫心得感想的人,別懷恨在心;聽說最少2000字,真假的?你們董事大人好狠心!

(建議:觀看者在寫心得時,最少要交 4000 字的心得報告,因為一個「高中生」都能交給我「滿滿 5600 字的工作心得,甚至描述各種工作現況」。)

當主管的人,做錯事,在期限前,有下面的人扛?那基層員工就是「背黑鍋、擔責任」錯誤永遠是「管理職、資深者」造成。

每月,固定釋出八章(含外節),因為我很多「錯別字」都還沒修訂! 請多包涵!

千萬不要找我當人資專員,我會玩殘很多「投機的人」。

明年預備的主題 Blog 「將關於BOSS的問題!」 明年豋場!

望能勉勵

不恨此山,不弒君。 仍志明;
不得天翼,不能斷。 仍天下;
不雪天下,不布武。 仍大海;
不能天地,不恨頭。 仍望優;

西元1997年六月讀完戰國策後......發瘋寫下的四言三緞。


大家都聽過.........
人嚇人會嚇死人;僅只有人會搞鬼!
搞得越大嚇死人;越來越多人嚇人!

我的特異能叫做「黑暗 Dark」而我也暱稱為 Dark Man

效能一:有光就有影,有影就有 Dark 之力,銷毀光明假象,創造文明知識未來。
效能二:當你凝視 Dark 時,Dark 將從四面八方包圍你。
效能三:Dark 不能說的秘密;會引起群眾恐慌!

以下問答,請在看完後,細細思量!你才能有所領悟!
別被表面的所帶過,請細細思量其中互動。

A
問答題:外星人近期,來過地球嗎?
解答是:外星人來過,但地球人的心智水準太低,根本不懂「接觸表徵」。

C
問答題:我寫得很順嗎?
解答是:以前寫過數個月的「長篇小說」,因此?寫起來還算順,但我不是「社工科系」出生,這些文章,全部都是「事實演化」有感而發描述。我也並未參考過任何「人資書籍」。

C2
問答題追加答案:
我若要將這個主題寫得好,就更不該去看「人資書籍」,而該閱讀更多實際案例,以案例情節;來撰寫事實。


D
問答題:你到底懂得多少東西?(看你YAHOO知識+的列表)(2013年後YAHOO知識家更新版本)
解答是:知無不言,言無不盡;只要我懂一分,就回答一分。

E
問答題:你到底會寫到什麼時候?( Blog spot )
解答是:你們相信嗎?現在寫的都是「綱要關係」,Dark Man 根本都還沒開始寫進入主題!

F
問答題:「孔子」周遊列國時,為何遭到追殺?
解答是:「孔子」率領近千百人,在列國諸侯之間引起戰亂,甚至進行武裝民兵叛變,列國諸侯能不殺「孔子」嗎?孔子不見得只是「禮教先師」,甚至可能是「恐怖份子」的祖師爺。

G
問答題:職場上「沒有友情」可以敘述嗎?
解答是:「對別人好一分,就是減少自己的好二分;這是資本主義所主張的行為。」因此?你要我如何在「資本策略的工作環境」上描述「友情」的行為?倒不如說「勾心鬥角」的逼迫?致使[ EQ ]成為一種毫無道德意識的容器。

H
問答題:Dark Man 到底是何方神聖?
解答是:從前有人描述我是「三頭六臂、凶神惡煞」?見過之後,才知道「別人賦予我,很深邃的黑暗。」

H2
修飾:我形容自己是「一座大海中的冰山,僅露出一小部分在海面上,讓人不知道冰山有多大!想要窺視冰山全貌的機會不多?除非你看見「冰山如 UFO 從海中升空飛馳而去。」當然,船隻撞上冰山?都沒有好結果,後面你們自己想像吧!