每一次放下，代表「放棄機會」？
所放棄的整體是什麼？是一個成就的機會。
放棄多少機會，來滿足「其他投機者？」
所放棄的整體是什麼？是一個成就的機會。
放棄多少機會，來滿足「其他投機者？」
宗教信仰一直在說「捨得」？但捨得知後？會否失去得更多！是未能夠「詳細標示」。
曾有人說不要去改變「環境」，而要去融入環境？被環境所改變，成為環境的一分子？
但這種勸戒，成為一種等待？等待........
很多時候，為了使人理解，能力不是決定性，是否「配合」 仍至壓抑成為「乖順」，才會成為「被選擇」。
太多時候？人資管理是在「篩選」 卑微的適任者，當然從這一刻開始！
一切就已經變質，發生更多「奇怪原因」，更多異常條件，
為了達到「適任」的選擇，創造過多的不良「因素」，來探討一個人的「關鍵抉擇」。
並不能有效「探討」 適任者的意願，反而創造團隊劣化的壓抑。
從善意，去尊重每一個人，可以獲得「穩定」，可以得到「篩選」的真正條件，
若用逼迫、施壓？去挑起「責任」，並不能探究團隊的向心力。
因為過多「報酬認定」的說詞？並不能有效主張「管理常態」；
甚至創造「企業內部」不能構成長的原因！
但這種事情，企業主根本「不去理會」，也無從理會起，太多的主管，所從事的每一項工作？
對職員要達成的是？工作範圍內的「責任」，而非工作範圍內的「義務」。
施加「義務」是一種苛刻行為，對整體更毫無進步，只能說是「一層層的壓制」。
不少主管，只希望員工會最少的事物，來作最多的工作。
藉此消耗勞力，至於是否具有「幫助」，則完全不在「考量中」。
純粹進行「人力資源」的消滅戰，避免企業的人力資源，快速擴張，增加人事成本。
這種「壓抑」人員職能的成熟，而不增加待遇的原因！
是一種不善管理，更多人因此放下工作意義，退出職場。
如果人生當中沒有其他「負擔」，很多人會就此退出「職場」，原因不外其他？
人們所吞忍的主因，容忍工作中的不良？
反成為「被認可的價值」，這是社會負面情境的真實？
只羈押在底層的工作者身上，從未有效的釋放開來，在工作團隊缺乏「開展」，在於團隊的訓練上，「過渡的將義務，視為視為責任，最後延續程工作的一部分。」
無法延展「工作上的互助」，創造劣質管理的基礎。
從事實上構成一種「刁難」，為工作實務，構成完全的區隔；創造工作困境，來降低「評核成績」，這就是人資管理的現況？
人與人之間，真正需要的是「協助」而非「轉為缺失」；
許多人，因為缺乏「協助」 ，根本不需要協助，被職場定為「威脅」，
這種能力者，對道德的認知，極度缺乏？
在公開的尋求意圖上，不明確為「認可」，也就轉換成「缺失」，徹底的缺失。
對人力資源的濫用，也就這樣開始，從不善開始建立「職場缺失」，
從惡意開始締造「人格逆向」，這就是「人力資源」在建立工作志向時？
最常引用的行為，會去問；解決事情的意圖為何？
創造一個處事模型？卻是深巨差異的「判斷方式」，包涵在「心裡測驗 \ 分析測驗」上，都失去專業，反而引用起「學術名詞」創造「方向專業」，來引申「非專業用意」。
更多意圖上，不少人從「創造深鉅的缺失」來引證職員的「道德操守 \ 善良道義」，往往演變成「創造惡性循環」，意圖建立「人格缺失」，但這些？都不是「EQ管理」，而是一種「逆向推演」創造負面情境，來指證人員的道德良知。
這樣真能夠？篩選出自己需要的「人才」，還是創造出「缺失的管理環境」？
答案是：前者為非，後者為失。
總之一句話？「為求私益，誤人誤己，直是大大不可取。」
求私益，以錯！誤人更錯！誤己自始；一切都錯！
不論錯了自己？還是誤了他人，終究都是錯。
我曾說過「小孩害怕犯錯，是因為「處罰」 ；大人不怕犯錯，是因為「掩飾」。」
職能流失得只會更快，企業失去的只會更多，沒有更多「正確的觀念」定理在「團隊」中。
管理者，做起「創造缺失」的事情，由此來獲得「反證」？
這無聊的逆向操作下，職場誕生更多「缺失」，不會有更多「良性成長」。
相對的「企業體系」上，更證明「管理者」缺乏善意，只是為「證明」權力？
便去進行「逆向管理」，讓企業陷入危機的「求證」，不能證明「職員」的錯誤！
反而證明「管理體制」，發生極大的缺陷，且無法在敘述上，得到證明。
具有能力的人，會更失去「協助」 ，反必須去協助「無能的人」，來達到「職場成長」。
志同道合之外？更多人，為了「自私」去開展自己的「需要」，而非是職場中需要的「職能」，人力資源中？最寶貴的是「拓展職能」，但這卻是「主管」最害怕的「職員」，因為他們更勝「管理者」，他們更容易具備「實務」，來增加企業機會；反之的「壓抑」員工的職能成長，創造出一堆「不良管理」，這樣的社會現況？自然只會更糟糕。
曾有人說不要去改變「環境」，而要去融入環境？被環境所改變，成為環境的一分子？
但這種勸戒，成為一種等待？等待........
很多時候，為了使人理解，能力不是決定性，是否「配合」 仍至壓抑成為「乖順」，才會成為「被選擇」。
太多時候？人資管理是在「篩選」 卑微的適任者，當然從這一刻開始！
一切就已經變質，發生更多「奇怪原因」，更多異常條件，
為了達到「適任」的選擇，創造過多的不良「因素」，來探討一個人的「關鍵抉擇」。
並不能有效「探討」 適任者的意願，反而創造團隊劣化的壓抑。
從善意，去尊重每一個人，可以獲得「穩定」，可以得到「篩選」的真正條件，
若用逼迫、施壓？去挑起「責任」，並不能探究團隊的向心力。
因為過多「報酬認定」的說詞？並不能有效主張「管理常態」；
甚至創造「企業內部」不能構成長的原因！
但這種事情，企業主根本「不去理會」，也無從理會起，太多的主管，所從事的每一項工作？
對職員要達成的是？工作範圍內的「責任」，而非工作範圍內的「義務」。
施加「義務」是一種苛刻行為，對整體更毫無進步，只能說是「一層層的壓制」。
不少主管，只希望員工會最少的事物，來作最多的工作。
藉此消耗勞力，至於是否具有「幫助」，則完全不在「考量中」。
純粹進行「人力資源」的消滅戰，避免企業的人力資源，快速擴張，增加人事成本。
這種「壓抑」人員職能的成熟，而不增加待遇的原因！
是一種不善管理，更多人因此放下工作意義，退出職場。
如果人生當中沒有其他「負擔」，很多人會就此退出「職場」，原因不外其他？
人們所吞忍的主因，容忍工作中的不良？
反成為「被認可的價值」，這是社會負面情境的真實？
只羈押在底層的工作者身上，從未有效的釋放開來，在工作團隊缺乏「開展」，在於團隊的訓練上，「過渡的將義務，視為視為責任，最後延續程工作的一部分。」
無法延展「工作上的互助」，創造劣質管理的基礎。
從事實上構成一種「刁難」，為工作實務，構成完全的區隔；創造工作困境，來降低「評核成績」，這就是人資管理的現況？
人與人之間，真正需要的是「協助」而非「轉為缺失」；
許多人，因為缺乏「協助」 ，根本不需要協助，被職場定為「威脅」，
這種能力者，對道德的認知，極度缺乏？
在公開的尋求意圖上，不明確為「認可」，也就轉換成「缺失」，徹底的缺失。
對人力資源的濫用，也就這樣開始，從不善開始建立「職場缺失」，
從惡意開始締造「人格逆向」，這就是「人力資源」在建立工作志向時？
最常引用的行為，會去問；解決事情的意圖為何？
創造一個處事模型？卻是深巨差異的「判斷方式」，包涵在「心裡測驗 \ 分析測驗」上，都失去專業，反而引用起「學術名詞」創造「方向專業」，來引申「非專業用意」。
更多意圖上，不少人從「創造深鉅的缺失」來引證職員的「道德操守 \ 善良道義」，往往演變成「創造惡性循環」，意圖建立「人格缺失」，但這些？都不是「EQ管理」，而是一種「逆向推演」創造負面情境，來指證人員的道德良知。
這樣真能夠？篩選出自己需要的「人才」，還是創造出「缺失的管理環境」？
答案是：前者為非，後者為失。
總之一句話？「為求私益，誤人誤己，直是大大不可取。」
求私益，以錯！誤人更錯！誤己自始；一切都錯！
不論錯了自己？還是誤了他人，終究都是錯。
我曾說過「小孩害怕犯錯，是因為「處罰」 ；大人不怕犯錯，是因為「掩飾」。」
職能流失得只會更快，企業失去的只會更多，沒有更多「正確的觀念」定理在「團隊」中。
管理者，做起「創造缺失」的事情，由此來獲得「反證」？
這無聊的逆向操作下，職場誕生更多「缺失」，不會有更多「良性成長」。
相對的「企業體系」上，更證明「管理者」缺乏善意，只是為「證明」權力？
便去進行「逆向管理」，讓企業陷入危機的「求證」，不能證明「職員」的錯誤！
反而證明「管理體制」，發生極大的缺陷，且無法在敘述上，得到證明。
具有能力的人，會更失去「協助」 ，反必須去協助「無能的人」，來達到「職場成長」。
志同道合之外？更多人，為了「自私」去開展自己的「需要」，而非是職場中需要的「職能」，人力資源中？最寶貴的是「拓展職能」，但這卻是「主管」最害怕的「職員」，因為他們更勝「管理者」，他們更容易具備「實務」，來增加企業機會；反之的「壓抑」員工的職能成長，創造出一堆「不良管理」，這樣的社會現況？自然只會更糟糕。
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